这几年，美国大学生自杀事件越演越烈，简直产生骨牌效应！每年全美自杀身亡1100人！正值花季青少年，还没有享受美好人生，却因主要是学习压力太大而撒手人间，实在令人心疼与惋惜！解决这个问题的关键在哪儿？不是社会上这个“留学中心”、那个"心理咨询”等众多机构，而是就在自杀原因的发生地——学校。

以哥大为例，16年底至17年初大学生自杀身亡7名，最近又接二连三的发生自杀死亡事件。我们不排除自杀的主要原因是学生本身心理素质太差或有心理疾病，他们无法接受高强度的学习压力等

。但从校方检查，没有实施有效的减压措施及手段，或者现有的心理咨询部门满足不了需要减压学生的心理辅导，没有成为减压需求者的可以说“悄悄话”的知心朋友。据说有的学校要看心理医生需排队等十天半月，根本没有“自杀急诊”的概念。使这些学生在精神抑郁、痛苦时，孤立无援，便产生“一死了事”的糊涂决断。

多年以来，成千上万的大学生自杀身亡，但却没有看到任何人受到任何惩处或法律制裁，在号称法律最健全的美国，岂非咄咄怪事？试想，如果有这样一条法律，学校学生因学习压力大 而自杀一名，给予校长严重警告及重罚的处分：自杀两名，给予校长撤职查办：自杀三名以上，给予校长蹲监的法律制裁。那会怎样？